Ensayo la Densidad Andina el Universo Khipunk, en la publicación POST(S)
Post(s) es una publicación anual del Colegio de Comunicación y Artes Contemporáneas de la Universidad San Francisco de Quito. Su propósito es reflexionar sobre las discusiones y debates que tienen lugar dentro de y entre los campos comunicacionales y artísticos, tanto a nivel local como regional e internacional.
En esta edición se reúnen autorxs shuar, mapuche, aymara, quechua, tzotzil, kichwa, yorta-yorta, guaraní, cherokee, tlingit y mestizxs/campuria/criollxs/racializadxs. En sus textos, nos invitan a familiarizarnos con sus prácticas y sus discursos, con el reconocimiento de sus pasados y también sus lenguas. Tenemos ensayos que mezclan inglés y español, maya tzotzil y español, mapuzungún y español y traducciones del inglés al español. La lectura, entonces, es también una provocación para la vista, el oído y el entendimiento, pues entrar en las combinaciones lingüísticas es estar en una zona que deliberadamente busca romper con la normatividad del lenguaje.
Los veinte ensayos que conforman post(s) 6 abren una posibilidad para pensar que mirar las raíces, es también mirar el futuro.
La Densidad Andina el Universo Khipunk es el ensayo en versión completa con el que participo en esta edición #6 de POST(S) Una compilación de varios textos que acompañaron los performances y publicaciones del personaje Sprul-pa Nuna Mihsky , en los últimos 5 años.
El ritual simbólico denso-andino posibilita la mediación entre los mundos divino, terrenal, digital, análogo, conjugados y eliminados todos a la vez en el vapor.
En la densidad andina, lo ritual es lo habitual y el ruido remite directamente al día a día, rompe con la condición divina del oído occidental y la subjetividad del intérprete, rescatando la pertenencia de las experiencias sono-simbólicas a la vida cotidiana en un manto sonoro que se extiende desde nuestros cuerpos y su ruido interior amplificado al entorno.
En este link podrán encontrar el ensayo completo de 20 paginas en varios formatos para descarga:
https://revistas.usfq.edu.ec/index.php/posts/article/view/1895







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